评价指标体系(征求意见稿)
根据指标体系构建原则,经过文献研究、专家论证,最终确定了国民海洋意识评价指标体系草案。由4个一级指标、19个二级指标、45个三级指标组成,具体构成情况如下所示:
①海洋政治意识(包括6个二级指标、12个三级指标);
②海洋经济意识(包括4个二级指标、11个三级指标);
③海洋自然意识(包括5个二级指标、11个三级指标);
④海洋人文意识(包括4个二级指标、11个三级指标);
指标体系中的具体指标及释义、样例如下表所示:
一级指标 |
二级指标 |
三级指标 |
指标释义与样例 |
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海洋政治意识 |
国际规则意识 |
对涉海相关国际条约的意识,如:《联合国海洋法公约》《南极条约》等,《开罗宣言》和《波茨坦公告》中关于钓鱼岛、南海的规定 |
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国际活动 |
对国际重大海洋活动的意识,如:中国成为北极理事会正式观察员国 |
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海洋权益意识 |
国家管辖海域 |
对国家管辖海域的意识,如:国家管辖海域种类(内水、领海、毗连区、专属经济区和大陆架)、领海基点、领海基线 |
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国家管辖范围以外海域 |
对国家管辖范围以外海域权益的意识,如:南极、北极、国际海底区域、公海航行 |
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海洋外交意识 |
外交政策与主张 |
对我国涉海问题外交政策与主张的意识,如:坚定地维护岛屿主权和各项海洋权益,搁置争议、共同开发,《南海各方行为宣言》 |
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外交事件 |
对涉我海洋外交事件的意识,如:日本“国有化”钓鱼岛、菲律宾南海仲裁案、中韩海域划界谈判、黄岩岛事件、海上维权执法行动 |
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海洋国防意识 |
军事力量 |
对我国海上军事力量的意识,如:我国三大舰队(北海、东海、南海舰队)、海军人数规模、海军军事装备(航空母舰、驱逐舰、巡航舰、潜艇等) |
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军事行动 |
对我国海上军事行动的意识,如:海军环球航行、亚丁湾护航、军事演习 |
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海洋法律意识 |
法律法规 |
对国内海洋法律的意识,如:《海域使用管理法》《海洋环境保护法》《海岛保护法》等法律法规常识、颁布时间 |
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守法行为 |
对遵守海洋法律行为的意识,如:偷盗红珊瑚、非法采砂属于违法行为,不能直接在无居民海岛上采石、挖海砂 |
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海洋管理意识 |
管理机构 |
对海洋管理机构的意识,如:国家海洋局、地方海洋与渔业厅(局) |
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管理活动 |
对海洋管理活动的意识,如:海域使用管理、海洋环境保护管理、海洋经济管理、海洋行政执法、海洋督察制度 |
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海洋经济意识 |
海洋生产意识 |
对我国海洋经济基本情况的意识,如:海洋经济总量、涉海就业人口、海洋区域经济圈 |
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海洋产业 |
对我国海洋产业的意识,如:海洋渔业、海洋油气业、海洋矿业、海洋盐业、海洋生物医药业、海洋设备制造业 |
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海洋消费意识 |
物质产品消费 |
对海鲜、海洋饰品等物质产品的消费意识,如:喜欢什么海产品,是否喜欢去海鲜餐馆,购买海水珍珠等工艺品 |
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非物质消费 |
对滨海城市、海岛、海上旅游等海洋类非物质风景文化的消费意识,如:喜欢滨海城市(三亚、青岛)、舟山群岛旅游 |
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海洋资源意识 |
空间资源 |
对海洋空间资源的意识,如:海湾、海岛、滨海湿地、海岸线、海域 |
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生物资源 |
对海洋生物资源的意识,如:带鱼、鱿鱼、紫菜、海苔、海带、南极磷虾 |
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矿产资源 |
对海洋矿产资源的意识,如:油气、滨海矿砂、锰结核 |
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可再生能源 |
对海洋可再生能源的意识,如:潮汐能、海上风能、波浪能、潮流能、温差能 |
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海洋开发意识 |
海洋生物及医药资源开发技术 |
对海洋生物和医药开发技术的意识,如:“海洋牧场”、鱼肝油 |
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油气开发技术 |
对海洋油气资源勘探开发技术的意识,如:海洋钻井平台、海洋输油管道 |
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海水综合利用和海洋能 |
对海水综合利用技术的意识,如:海水淡化、海水直接利用、海水化学资源利用(海水提铀) |
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海洋自然意识 |
海洋科普意识 |
对海洋地质地理的意识,如:海洋覆盖率、四大洋、重要地点(马六甲海峡、波斯湾、巴拿马运河等),渤海、黄海、东海、南海的界线,“沧海桑田”、大陆漂移理论、海岸类型(基岩海岸、砂砾质海岸、淤泥质海岸、生物海岸等) |
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物理海洋 |
对海洋中的物理现象及形成原因的意识,如:“厄尔尼诺”和“拉尼娜”现象,潮汐、海浪、海流形成的原因,海水的密度 |
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海洋化学 |
对海洋中化学组成、物质分布的意识,如:海水中化学元素(海盐、溴、钾、镁、铀、锂) |
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海洋科研意识 |
科学考察 |
对海洋科学考察的意识,如:南极科考站(长城站、中山站等)、“雪龙号”科考船、“蛟龙号”、“潜龙”系列、“海龙号”、深海空间站 |
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科研成果 |
对海洋基础科学研究机构和重大科研项目成果的意识,如:海洋科学技术奖 |
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海洋生态意识 |
环境污染与防治 |
对海洋环境污染与防治的意识,如:近海城市生活与工业排污、河流排污、原油泄漏、海水富营养化、排污控制 |
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生态破坏与保护 |
对海洋生态破坏与保护的意识,如:红树林减少、珊瑚礁消失、海岸湿地消失、海洋生物濒临灭绝、赤潮,以及海洋生态文明建设示范区、海洋自然保护区、人工鱼礁、休渔制度、“南红北柳”湿地修复工程和“蓝色港湾”工程 |
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海洋减灾意识 |
海洋灾害状况 |
对海洋灾害状况的意识,如:风暴潮、海浪、海冰、海啸、海平面变化、海岸侵蚀 |
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灾害预警与防护 |
对海洋灾害预警与防护的意识,如:是否关注过海洋灾害预警预报,潮水上涨提前规避,风暴来临前如何加固门窗,风暴潮期间弯腰将身体紧缩成一团减少受风面积 |
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海上自救意识 |
海难事故 |
对海难事故的意识,如船舶搁浅、触礁、沉没,重大海难(“泰坦尼克号”海难、“杜纳巴兹号”海难、太平轮海难) |
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救生措施 |
对海上求生、自救措施的意识,如:沉船落水后应减慢体热散失、发出求助信号,海岛生存技能,被水母蛰伤后切忌不能用淡水冲洗,救生装备有救生衣、救生艇/筏 |
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海洋人文意识 |
海洋历史意识 |
对世界航海史的意识,如:哥伦布发现美洲大陆、麦哲伦环球航行、南极探险 |
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我国重大海洋活动 |
对我国历史上重大海洋活动的意识,如:徐福东渡、郑和下西洋、南海开发 |
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海上丝绸之路 |
对古代海上贸易的意识,如:主要港口(广州、泉州、宁波)、主要航线及相关历史 |
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海洋文化意识 |
海洋信仰 |
对海洋信仰的意识,如:妈祖文化等 |
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节庆文化 |
对海洋相关节庆文化的意识,如:开渔节、休渔节 |
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文艺作品 |
对与海洋相关的文学、艺术作品的意识,如:《观沧海》、沙雕艺术 |
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海洋文化遗产保护意识 |
非物质文化遗产保护 |
对海洋非物质文化遗产保护的意识,如:征集、整理、出版海洋文明口述史,海洋非物质文化传承,《更路簿》 |
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物质文化遗产保护 |
对海洋物质文化遗产保护的意识,如:海洋考古(西沙群岛文物普查、“南海一号”、秦代造船工场、海南海底村庄、明清海防设施) |
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海洋教育意识 |
学校教育 |
对学校海洋教育的意识,如:中小学海洋类课程、大学海洋相关公选课程 |
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社会教育 |
对海洋公共文化教育服务的意识,如:对海洋馆、涉海博物馆、文化馆、科技馆的了解程度 |
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宣教活动 |
对海洋类宣传教育活动的意识,如:6.8世界海洋日暨全国海洋宣传日、“海疆生态行”主题宣传报道活动 |